Proyecto de aprendizaje titulado ““Cuento, leo y comparto con nuestras tradiciones navideñas”,

La educación, cumple con la tarea de formar personas capaces de pensar, sentir y actuar a través de la transmisión de pautas de conducta. Es muy importante que los niños conozcan las tradiciones que lo representan y lo hacen sentir parte de la sociedad en que vive, y es el encargado de fomentar las costumbres que desarrollarán a lo largo de su vida y en la sociedad.

Existe una estrecha relación entre los aprendizajes y la cultura que los niños traen de su hogar y el que aprenden en la escuela, por esta razón el éxito educativo dependerá de la integración del aprendizaje que se adquiere en el hogar con el de la escuela, tomando en cuenta también las influencias del ambiente que rodea a los educandos. En una sociedad como la nuestra la convivencia que tenga la familia y la comunidad hacia la escuela es primordial en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, sabiendo pues que la convivencia es un valor fundamental para vivir en armonía con los demás, aunque es necesario admitir y reconocer que vivimos en una sociedad en pérdida de valores, como se evidencia en la comunidad de 1ero de Diciembre y sus adyacencias.

Con El proyecto de aprendizaje titulado ““Cuento, leo y comparto con nuestras tradiciones navideñas”, se busca motivar a los niños y niñas, del 2do. Grado sección “C” de la U.E.N.B. “******” en la importancia de las Tradiciones navideñas, recordando que La Navidad es una de las fechas más alegres y bonitas del mundo para celebrar la llegada del Niño Jesús, Niño Dios o San Nicolás, según las creencias de cada región, Sin embargo, en casi todo el país se celebra con fiestas, aguinaldos, gaitas, misas, hallacas, tragos, reuniones de amigos y familiares, Nunca faltan los regalos, reflexiones, el perdón y reunión en familia para celebrar en esta temporada. Es por eso que durante el desarrollo de este proyecto de aprendizaje se busca recordar y motivar a los niños y niñas a través de diferentes estrategias y actividades pedagógicas, con el propósito que conozcan un poco más de estas y de que puedan ponerlas en práctica en su vida cotidiana.

Con el siguiente diagnóstico se busca obtener información referida a los aspectos físicos, afectivos, socioeconómicos y cognoscitivos del 2do Grado Sección “C” de la U. E N. B. “******”, la cual está ubicada en el Barrio **************, Parroquia ************ del Municipio *********, con este se pretende recaudar información acerca de los aspectos mencionados a continuación: