GUÍA PEDAGÓGICA MARZO - ABRIL 2021
GUÍA PEDAGÓGICA MARZO - ABRIL 2021
LUNES 26 DE ABRIL DE 2021 ÁREA: IDENTIDAD, CIUDADANÍA, SOBERANÍA
Tema generador: Paisajes de la ciudad y del campo.
Actividades para 1º, 2º y 3° grado:
- •Forma una familia de palabras con la palabra campo y ciudad.
- •Escribe dos oraciones con las mismas palabras.
- •Haz un dibujo del lugar donde vives si es el campo o una ciudad.
- •Investiga con la ayuda de un adulto qué es un paísagrícola y un país petrolero.
- •Escribe en tu cuaderno un párrafo de 10 líneas si en el lugar donde vives, se desarrolla la agricultura, la actividad petrolera o comercial.
- •Explica quién lideró la Guerra Federal.
- •Escribe las causas y consecuencias de la Guerra Federal.
- •Elabora una biografía de Ezequiel Zamora.
- •Elabora un cuadro con los aspectos económicos y sociales del gobierno de Carlos Andrés Pérez. •Investiga, resume y copia 4 aspectos resaltantes del país vividas en El Caracazo.
MARTES 27 DE ABRIL DE 2021 ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y SALUD
Tema generador: Establecimiento de medidas para el cuidado de los dientes.
Actividades para 1º, 2º y 3° grado:
- •Menciona 3 normas de higiene en la alimentación.
- •Explica cómo se debe realizar un buen cepillado dental.
- •Canta la canción “Cepillarse los dientes”.
- •Menciona 3 normas de higiene en la alimentación.
- •Explica cómo se debe realizar un buen cepillado dental.
- •Investiga cómo protegemos las encías y los dientes de la caries
- •Establece el recorrido de los alimentos en tu organismo: la salud bucal. Explica el origen de las caries, causas y consecuencias. Investiga cuales otras enfermedades son consecuencias de una inadecuada salud bucal.
- •Establece el recorrido de los alimentos en tu organismo: la salud bucal. Explica el origen de las caries, causas y consecuencias. Investiga enfermedades gastrointestinales.
- •Elabora con material reciclable, una lámina con el recorrido de los alimentos en tu organismo. Explica el origen de las caries, causas y consecuencias. Investiga enfermedades gastrointestinales, desnutrición, anemia y obesidad.
MIÉRCOLES 28 DE ABRIL DE 2021 ÁREA: MATEMÁTICA PARA LA VIDA
Tema generador: Resolución de problemas.
Actividades para 1º, 2° y 3° grado: En tu cuaderno resuelve el siguiente problema:
- •La maestra propuso realizar una merienda y vamos a preparar una tizana, por eso trajimos frutas, Daniela trajo 8 cambures, Mariana trajo 6 naranjas, Pedro trajo una lechosa, yo puse 7 mandarinas y la maestra trajo una patilla. ¿Cuántas frutas usamos en nuestra tizana?
- •Ilustra tu actividad. En tu cuaderno resuelve el siguiente problema:
- •La empresa Petróleos de Venezuela SA utiliza buques tanqueros para transportar el petróleo que comercializa con otros países, para ello, va a usar tres buques tanques, el primero lleva 1.589.876 barriles, el segundo transporta 1.369745 barriles y el tercero carga 1.085.978 barriles. ¿Cuántos barriles se transportan entre los tres buques tanqueros?
- •Ilustra tu actividad.
•En el salón de clases vamos a hacer una merienda y me tocó preparar unos pancitos con queso, si para hacer
pancitos para nosotros 4 en casa, utilizo 2 canillas. ¿Cuántas canillas deberé usar si somos 23 estudiantes y
la maestra?
- • Ilustra tu actividad.
JUEVES 29 DE ABRIL DE 2021
ÁREA: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
Tema generador: Conservando y almacenando lo que sembramos.
Actividades para 1°, 2º y 3º grado:
- • Selecciona envases de acuerdo a tamaño, color y forma para ser utilizados en el hogar como recipientes de conservación de alimentos, de acuerdo con tu imaginación puedes dibujarlos, identificando lo que se almacenara en él.
- • Define con tus propias palabras que es la conservación de alimentos.
- • Técnicas más utilizadas en el hogar para conservar y preservar y almacenar alimentos en buen estado.
- • Normas higiénicas para la conservación de alimentos.
- • Determina junto con tus familiares cuál de las siguientes técnicas de conservación de alimentos se aplica más a tu realidad: Envasados al vacío, deshidratados: almíbares, salazón, refrigerados, congelados, esterilizados, pasteurizados y ahumados.
VIERNES 30 DE ABRIL DE 2021
ÁREA: LENGUAJE, COMUNICACIÓN E IDIOMAS
Tema generador: la oración y sus partes (el adjetivo). La descripción.
Actividades para 1º, 2º y 3º grado:
- •Elige un cuento de tu región o localidad, lee y escribe el título.
- •Extrae 10 palabras que describen alguna persona, animal, cosa o lugar del cuento. n ullamcorper
- • Sepáralas en sílaba.
- •Ilustra la actividad.
Actividades para 4º, 5º y 6º grado:
- •Elige un verso, lee y extrae al menos 3 recursos literarios.
- •Elige un verso de tu preferen
